Mujeres STEAM que me inspiran en el Día Internacional de la Mujer

Hoy celebramos el Día Internacional de la Mujer, la conmemoración mundial de todas las mujeres. Una jornada en la que debemos reflexionar sobre las lecciones aprendidas, e incrementar los esfuerzos encaminados a luchar por la igualdad de género, y el impulso de todas las niñas y las mujeres.

Y, por ello, hoy quiero presentaros a varias mujeres que son verdaderos referentes para mi. Mujeres que trabajan e inspiran cada día con su labor para despertar las vocaciones STEAM, tan necesarias en un mundo tan cambiante e innovador como el que vivimos. Porque la tecnología no entiende de género. No importa que seas bajita, alta, rubia o morena… Está al alcance de todos, tan sólo hay que descubrir qué es lo que te gusta, y lanzarte a ello.

 

 

Bárbara de Aymerich Vadillo

Bárbara es de Burgos, y reside en Espinosa de los Monteros, desde el año 2008, y es directora de la Escuela de Pequeñ@s Científic@s Espiciencia, desde el año 2010, y del Bosque Escuela de Verano ‘Ráspano’, desde el año 2015. Unos proyectos educativos innovadores en el ámbito rural, merecedores de reconocimientos regionales, nacionales e internacionales.

Bárbara es licenciada en Ciencias Químicas, licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos, y Doctora en Ciencias por la Universidad de Burgos, en la especialidad de Edafología y Química Agrícola. Casada, madre de tres hijas de 5, 8 y 10 años, tiene una gran experiencia como docente en primaria, secundaria y bachillerato, así como en universidad y escuelas de adultos.

Además, Bárbara es gestora de proyectos educativos y medioambientales. Es responsable del programa de divulgación científica ‘Naciendo Ciencia’, en prensa, radio y televisión. También es promotora del proyecto ‘Ciencia en Familia’, y es Scientix Ambassador del proyecto Scientix, una comunidad de educación científica en Europa que agrupa a profesores, investigadores y legisladores, incluso padres y madres de los alumnos.

 

Miriam Urbano

Miriam es fundadora y dirige WomanTech, un medio online cuyo principal objetivo es dar visibilidad a las mujeres que participan activamente en el sector tecnológico, informático y el universo online, así como impulsar el empoderamiento femenino mediante las nuevas tecnologías.

Durante toda su trayectoria formativa y profesional, su carrera ha estado orientada al sector de las nuevas tecnologías, los entornos digitales y el desarrollo de aplicaciones y herramientas. En ese sentido, además, ha realizado estancias de investigación en centros europeos, y colaboraciones en proyectos de I+D+i en el sector de la traducción y la tecnología.

Traductora y correctora de formación, y consultora digital por vocación, en la actualidad Miriam compagina la dirección de WomanTech, con su trabajo como programadora y consultora digital freelance, en colaboración con distintas agencias, empresas e instituciones. Además, desde enero de este año, es Socia Fundadora y Vicepresidenta de Comunicación de la Organización sin ánimo de lucro ‘Power to Code‘, cuyo principal objetivo es fomentar la participación femenina en la tecnología y la realización de acciones específicas para ello.

 

María J. Tejeira

En sus propias palabras, María se dedica «a ofrecer soluciones para mejorar las habilidades tecnológicas y hacer un uso eficiente y productivo de las mismas, ofreciendo servicios y formación en función de las necesidades particulares de cada persona», es decir, es Apple Product Profesional. Consultora tecnológica en Rossellimac – Apple Premium Resseller.

Es técnica en Administración de Sistemas Informáticos, Agente de innovación social y Coach Ejecutivo. Y como emprendedora social, en el ámbito tecnológico se centra «en capacitar a las personas, y los grupos de personas (usuari@s de tecnologías de la información y comunicación), en el uso de las tecnologías, haciendo uso de ellas como un medio para conseguir sus objetivos».

Con una trayectoria profesional en constante evolución y aprendizaje, en emprendimiento, mentorización tecnológica, branding en redes…, ha colaborado en proyectos como  Abla 2.0 Rural Lab, Cuidadoras.net (un proyecto para dar impulso y valor a las personas cuidadoras), Mundo Rural en Femenino (Proyecto de empoderamiento de la mujer en el uso tecnológico), Projuval (Red provincial de Técnicos Juventud de la Diputación de Almería), etc.

 

Belen Rojas

Belén es Licenciada en Filosofía y Letras, y Máster oficial en Nuevas Tecnologías y Educación por la Universitá Oberta de Catalunya. Es profesional en elearning, y trabaja en innovación educativa en Conecta13, especializada en MOOC y formación al profesorado.

Coordina acciones formativas como  el curso ‘Coeducación: dos sexos en un solo mundo’ o el ‘El Desarrollo de la Función directiva’, entre otros organizados por el INTEF. Es parte del equipo de dinamización del MOOC Educar en Igualdad, organizado por el INTES y el IMIO, y del proyecto de la Junta de Andalucía #ellaSTEM, para fomento de las vocaciones STEM entre las niñas.

En los últimos años ha estado centrada en el diseño y desarrollo de cursos MOOC, participando en numerosas iniciativas, como la puesta en marcha de la Formación Abierta (AbiertaUGR) de la Universidad de Granada, o el MOOC ‘Profesionales e-competentes’, de la Universidad de Málaga y la Universidad Nova de Lisboa.

 

 Mónica de Miguel

Mónica es ingeniera en Telecomunicaciones, y lleva más de veinte años trabajando en Telefónica, en los servicios internacionales de comunicación. Es experta en servicios de comunicaciones para empresas, y para el ámbito Wholesale.

En su trayectoria ha desempeñado cargos en diferentes áreas de negocio, comenzando en Operaciones con la ejecución de proyectos de clientes, para posteriormente lanzar las primeras redes Ip (Internet) en Latam. Con los años evolucionó a Marketing, comenzando como Product Manager, y actualmente es responsable de un equipo que ayuda a los Product Managers a mejorar la experiencia de usuarios de sus productos, y también su propia transformación digital. Por ello, en su actual rol diseña y ejecuta planes de aprendizaje para un equipo de más de cien personas

Apasionada de la educación, ha colaborado desde 2008 con varias ONGs relacionadas con el mundo educativo, como Junior Achievement y Foro Generaciones Interactivas, facilitando formación a padres, maestros y niños. En 2014 se incorporó durante un año al proyecto Talentum Schools de Telefónica, para impulsar el desarrollo de la creatividad tecnológica en los niños y jóvenes.

Actualmente, es «una madre superviviente de tres nativos digitales de entre 6 y 14 años», dice ella misma, y por ello, en paralelo a su actividad profesional, imparte charlas a padres y educadores con sus experiencias en la transformación digital. Además, realiza talleres con niños y adolescentes cuando puede.

 

Nuria Rico

Nuria es diplomada en Estadística, licenciada en Ciencias y Técnicas Estadísticas, y doctora en Estadística. Actualmente es profesora del Departamento de Estadística e Investigación Operativa y Directora de Secretariado de Datos Abiertos y Apoyo a la Transparencia de la Universidad de Granada.
Ha participado y coordinado algunos de los ‘Campus Tecnológicos para Chicas UGR’, como subdirectora de la Oficina de Software Libre de la Universidad de Granada, recibiendo el Premio Ingenio en 2016.

Su investigación se centra en los procesos de difusión basados en curvas de crecimiento, aunque habitualmente también colabora en grupos multidisciplinares, haciendo el diseño y tratamiento estadístico de diferentes estudios experimentales, como la investigación de la vitalidad del léxico en los municipios de la Alpujarra, o del rendimiento de los escolares andaluces de los programas bilingües, o la observación de las percepciones y prejuicios de los profesores de matemáticas en formación en Chile, entre otros proyectos.

El último trimestre del año pasado ha participado en la realización del proyecto #ellaSTEM, un estudio e informe para la Junta de Andalucía sobre el fomento de vocaciones STEM en niñas andaluzas de la mano de la spin-off Conecta13.

Su docencia se reparte entre el Grado de Matemáticas y el de Ingeniería Informática. En esta última titulación, el porcentaje de mujeres ronda el 10% en los últimos años.

Paloma de las Cuevas

Paloma es ingeniera de Telecomunicaciones por la UGR, estudiante de doctorado y desarrolladora de software en Nazaríes IT. Además, se dedica a fomentar las STEM entre las chicas, y a visibilizar a la mujer tecnóloga con Geek & Tech Girls, y a acumular gatos.

 

Laura Cáceres

Laura es Ingeniera Técnica de Telecomunicaciones, y una «apasionada por las tecnologías de la información», afirma. «Entre mis principales intereses están el desarrollo de nuevos contenidos STEM en las aulas».
Es dinamizadora del Centro Guadalinfo de Pulpí, y presidenta de la asociación Guadatech, que fomenta la divulgación científica y tecnológica. Ha formado parte de la organización de iniciativas tan apasionantes como el campus tecnológico para chicas organizado por la UGR, las Django Girls Almería, y los TecnoEncuentros provinciales almerienses de robótica educativa libre.

«También me gusta comentar los diversos viajes geeks que he realizado,a lugares tan dispares como Tallinn, Laussanne, Santiago de Compostela,Valencia, Málaga… Para participar en eventos tecnológicos y/o para conocer a gente que merece la pena de este mundillo».

«Realmente, me encanta esta faceta viajera y social de mi labor como educadora sci-tech», dice, «que te permite ver otros lugares, otras culturas y formas de ser y de trabajar, que te enriquecen como persona y como profesional. Cuando vuelves de estos viajes, estás deseando aplicar lo aprendido con tus alumn@s».

Su mensaje es claro: “Chicas, si podéis, tenéis que instalar un nuevo sistema operativo mental basado en software libre, para así poder compartirlo con el resto de mujeres, y hacerles ver que en la tecnología hay una oportunidad vital a considerar. Esta vida está rodeada de tecnología, y depende de vosotras . Decidiros a usar las herramientas para crear y diseñar nuevos producto se que nos faciliten el día a día.”

 

Luisa Prieto

Luisa estudió Ingeniería Técnica en Informática de Gestión en la Universidad de Almería. Trabajó en varias empresas como consultora de formación, y llevando el apoyo en la innovación, y actualmente es responsable de proyectos de AlboradaIT, una empresa almeriense dedicada desde hace nueve años al desarrollo de soluciones software a medida para empresas. Entre los proyectos desarrollados se encuentran Efirma y Stigma stop, un videojuego realizado en colaboración con la UAL.

 

Maria del Carmen Blánquez

“Soy una apasionada de la tecnología”, afirma Mari Carmen. Ha estudiado Técnico Superior en Química Ambiental, e Ingeniero Técnico Agrícola en Industrias Agrarias y Alimentarias, en la UAL, además de varios masters y el Técnico Superior en Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma. Actualmente trabaja en el departamento de I+D+i de Hispatec, como desarrolladora de software y analista GIS en proyectos relacionados con el BigData Agro.

 

Pepa Masegosa

Pepa es Doctora en Ciencias Físicas por la Universidad de Granada, y su actividad profesional se ha desarrollado entre la Astrofísica y los estudios de Mujeres y Ciencia. Es Investigadora Científica del CSIC en el Instituto de Astrofísica de Andalucía, donde ha sido representante del personal científico, jefa del Departamento de Astronomía Extragaláctica, Vicedirectora de Asuntos Tecnológicos; y, en la actualidad, es representante de dicha área en la Comisión de Mujeres y Ciencia del CSIC.

En el campo de la Astrofísica, el tema principal de su trabajo ha sido el estudio de los mecanismos responsables del encendido de la Formación Estelar Violenta, y, eventualmente de la Actividad Nuclear en las galaxias. En el campo de Mujeres y Ciencia, ha publicado una decena de artículos sobre astrónomas, tanto en la Historia como en la actualidad.

Además, Pepa coordinó el programa de la UNED para TVE ‘Mujeres en las Estrellas’, emitido por el canal 2. Ha sido cofundadora del nodo AMIT-Andalucía en 2012, ocupando los cargos de vocal y coordinadora para Granada-Jaén-Almería hasta 2013.

 

Cristina Heredia

Cristina es graduada en ingeniería informática, investigó en la UGR mientras que estudió un máster en ciencia de datos. Además, desde Geek And Tech Girls lucha por una sociedad más justa e igualitaria, y por fomentar vocaciones STEM entre mujeres y niñas.

 

Ana Mora

«Desde pequeña mi padre me contagió su entusiasmo por la tecnología», explica Ana. «Él era Técnico de telecomunicaciones en la Guardia Civil, y cuando desguazaban algún equipo siempre me traía alguna pieza. En casa tenía un pequeño taller, por lo que siempre había cables y cacharros por medio, mi madre se enfadaba y le regañaba diciendo que nuestra casa parecía la Central de Garoña».

A los 8 o 9 años su padre compro su primer ordenador, un Comodore 64, y le enseñó pseudocódigo. «Empezamos a programar en Basic, hacíamos programas muy sencillos, pero impactantes a mis ojos», recuerda.

En el año 94 entró en la universidad para cursar Ciencias Ambientales. Allí accedió por primera vez a internet, «en lo que se llamaba aula de libre acceso, que era una sala con unos 20 ordenadores, siempre llena de gente, y donde había que pedir cita». A través de una revista de informática, compró su primer ordenador portátil, un 286 de la marca Toshiba, «que aun conservo como un pequeño tesoro».

«Internet y sus posibilidades me resultaron mágicas, aprendí programación enfocada a la web, y utilicé los créditos de libre configuración para cursar asignaturas de la ingeniería en informática».

Al terminar la carrera se especializó en Seguridad Laboral, y empezó a trabajar en el ámbito de las Mutuas de accidentes de Trabajo realizando tareas de consultoría. «Trabajaba con muchas empresas del sector de la en construcción, un mundo fascinante, y decidí seguir formándome, así que inicié estudios de Ingeniería Industrial en la rama de Mecanización», apunta Ana.

Con la llegada de la crisis, su puesto de trabajo desapareció, y las expectativas de reincorporarse a un puesto de trabajo similar eran muy escasas. De modo que volvió a experimentar con la tecnología, la artesanía y la fotografía, «y además encontré el momento en el que poder experimentar la maternidad».

Hoy  es mamá de una preciosa niña llamada Ana, y profesionalmente se dedica a la fotografía de Arquitectura, Interiorismo e Imagen corporativa. «Me especialice en la disciplina que mas encajaba con todo los que he sido», explica.

 

Diana Melero

Diana es directora de ‘El Cable’, una aceleradora de empresas de la iniciativa Andalucía Open Future en Almería. Desde allí fomenta el impulso, creación y desarrollo del ecosistema local de base tecnológica.

Es Licenciada en Derecho por la Universidad de Almería, y su destino profesional pivotó cuando entró a formar parte del equipo de Telefónica. En los departamentos de negocio de la compañía se ha dedicado a la formación y el apoyo a la digitalización de sistemas y procesos en las empresas.

Enamorada de Almería, es consciente de que lo importante es el talento que crea la tecnología, y la capacidad de aprender de todos, y de todo.